Vaikka paperi on biohajoavaa ja sen tuotanto vaatii jatkuvaa puiden istuttamista, se voi silti vaikuttaa negatiivisesti energian käyttöön ja kaatopaikkaan. Paperin säästäminen koulussa on hyvä tapa säästää ympäristöä. Jos voit sytyttää oppilaiden intohimon ja saada opettajien ja henkilökunnan tuen, voit todella vaikuttaa jätteen vähentämiseen ja luonnonvarojen säästöön. Tässä muutamia paperia säästäviä ideoita vihreälle opiskelijalle.
Askeleet
Menetelmä 1: 3: Hyödynnä tietokoneet/tulostimet/kopiokoneet
Vaihe 1. Käytä tietokoneita aina kun mahdollista
Lähetä paperit ja muut kotitehtävät sähköpostitse. Jos sinulla on kannettava tietokone, käytä sitä.
Vaihe 2. Pyydä ohjaajia luomaan blogi tai verkkosivusto
Ohjaajat voivat laittaa kaikki tehtävät, luentomuistiinpanot ja monisteet verkkoon käyttämällä blogia tai verkkosivustoa, johon kaikilla opiskelijoilla on pääsy. He voivat myös perustaa dropboxin tai muun keräystyökalun, jolle opiskelijat voivat lähettää papereita ja läksyjä.
Vaihe 3. Kerro koulullesi ilmaisesta paperinsäästöohjelmistosta
Voit ladata ohjelmistoja, jotka auttavat säästämään paperia poistamalla turhaa sisältöä, kun tulostat verkosta, ja alustamalla asiakirjat tulostamaan tehokkaammin. Hyvin arvioituja ovat FinePrint, PrintEco ja Printfriendly.
Vaihe 4. Tee kaksipuolisia kopioita
Säädä kopiokoneen asetuksia niin, että laite tulostaa paperin molemmille puolille, kun kopioit monisivuisia asiakirjoja.
Vaihe 5. Käytä tulostinpaperia uudelleen
Kohdista käytöstä poistettu tulostinpaperi niin, että kaikki tyhjät sivut ovat yhteen suuntaan, reikä 3 reikää ja lähetä se uudelleen tulostimen läpi toista käyttöä varten.
Tapa 2/3: Ole älykkäämpi paperin suhteen
Vaihe 1. Pyydä lahjoituksia
Paikallisilla yrityksillä on usein käyttämättömiä paperitavaroita, joihin voi kuulua vanhentuneita kirjelomakkeita, väärän kokoisia kirjekuoria ja vanhoja merkkejä. Pyydä naapurustosi yrityksiä tai vanhempiesi toimipaikkoja lahjoittamaan nämä paperitavarat koulullesi. (Monissa tapauksissa se on verovähennyskelpoista!)
Vaihe 2. Pyydä koulua ostamaan kierrätettyjä tai vaihtoehtoisia paperituotteita
Sen lisäksi, että kierrätetyt paperituotteet ovat ympäristön kannalta parempia, ne voivat olla myös halvempia. Löydät myös tuotteita, jotka on valmistettu muista kuin puun lähteistä, kuten hamppusta, bambusta, banaanista, kenafista ja murskatusta kivestä.
Vaihe 3. Kannattaa sivujen kääntöluetteloita
Pyydä hallintoasi luopumaan tuoteluetteloista ja ostamaan tarvikkeita yrityksiltä, joilla on verkkosivustoja tai sivunvaihtoluetteloita ja online-tilauksia. Kannusta koulua poistamaan paperiset mainosmateriaalit ja asettamaan kaikki uutiskirjeet ja luettelot verkkoon itse.
Vaihe 4. Käytä kannettavia ja tabletteja viisaasti
Voit ostaa kierrätyspaperista valmistettuja muistikirjoja. Kun olet tehnyt sen, mene muutaman askeleen pidemmälle paperin säästämisessä ja käytä paperin molempia puolia. Kirjoita pienempiä (mutta silti riittävän suuria, jotta voit lukea kirjoittamasi) ja vältä jättämästä sivulle paljon tyhjää tilaa.
Älä tee typeriä asioita paperilla, kuten muistiinpanojen välittäminen, lentokoneiden tai sylkipallojen tekeminen tai heittäminen luokkatovereidesi päähän. Nämä toiminnot ovat sekä paperin tuhlausta että ongelmia
Vaihe 5. Pyydä yksittäisiä valkoisia tauluja
Matematiikkayhtälöiden laatimisen tai aivoriiheluetteloiden luomisen tai muiden luokalla tehtävien tehtävien sijaan paperilla opiskelijat voivat käyttää pieniä valkoisia tauluja, joissa on erittäin vähähajuiset kuivapyyhintämerkit. Jotkut merkkimerkit on jopa valmistettu kierrätysmateriaaleista ja ne ovat myös täytettävissä.
Vaihe 6. Ajattele luokkahuoneen ulkopuolella
Paperituotteita käytetään koulun keittiössä, kahvilassa ja vessassa, joten paperihukan vähentämisstrategioissa olisi otettava huomioon myös nämä alueet.
- Varmista, että koulusi ostaa kierrätyspaperista valmistettuja lautasliinoja, paperipyyhkeitä ja kylpypyyhkeitä.
- Aula käsienkuivaimille paperipyyhkeiden sijaan.
- Lähetä muistutus "Nämä tulevat puilta" -tarrat lautasliinalle ja paperipyyheannostelijoille muistuttamaan ihmisiä vähentämään tarpeetonta käyttöä.
Tapa 3/3: Kierrätysohjelman luominen
Vaihe 1. Osallistu kaikkeen
Kierrätysohjelman onnistuminen riippuu opiskelijoiden, opettajien, henkilökunnan, ylläpitäjien ja huoltajien tuesta. Muodosta komitea, joka koostuu yksilöistä kustakin näistä väestöryhmistä kehittääkseen ohjelman, jossa otetaan huomioon kaikkien tarpeet ja jokaisen huolenaihe.
Nimeä yksi henkilö edustajaksi kussakin ryhmässä, jotta hän voi selittää kierrätyksen tarpeen muille ja pyytää heidän tukeaan. Ne voivat myös auttaa viestimään ohjelman kehityksestä ja muutoksista ja olemaan "pistehenkilö" syntyvissä kysymyksissä
Vaihe 2. Määritä paperin nouto
Joissakin kaupungeissa paperin kierrätys on laki, ja kerätty paperi noudetaan aikataulun mukaisina roskapäivinä. Muissa paikoissa sinun on löydettävä palautuspaikka tai noutopalvelu paperin ottamiseksi. Sivustolla Earth911 on hakutoiminto, jonka avulla voit löytää kierrätyspalveluja alueeltasi. Voit myös hakea verkossa löytääksesi paikallisen materiaalinkierrätyskeskuksen tai kierrätyspisteen ja nähdäksesi, hyväksyvätkö he paperisi.
Jos et löydä paperille luovutuskeskusta, sinun on ehkä tutkittava noutopalvelun maksaminen sen kuljettamiseksi. Tähän liittyvät tutkimuskustannukset ovat varmoja siitä, hyödyttävätkö ne lopulta koulua
Vaihe 3. Aseta hyväksyttävän paperin ohjeet
Riippuen siitä, miten ja minne hävität kierrätyspaperisi, saatat joutua rajoittamaan tai erottamaan keräilysi. Jotkut keräyspaikat hyväksyvät "yhden virran", mikä tarkoittaa erilaisia paperilajeja, jotka on sekoitettu yhteen keräyslaatikkoon, tai he haluavat pudotuksia lajiteltuna, mikä tarkoittaa, että sinun on erotettava paperit arvosanojen mukaan (perusasetuksia on viisi paperilajityypit.) Tiettyjä tyyppejä ei ehkä hyväksytä lainkaan. Selvitä, mitä ja miten perintätoimistosi ottaa, ja rakenna ohjelmasi sen mukaan.
- Vanhat aallotetut astiat. Tällainen paperi tunnetaan myös nimellä "aaltopahvi", ja sitä löytyy tyypillisesti laatikoista ja tuotepakkauksista.
- Sekoitettu paperi. Tämä laaja kategoria sisältää esimerkiksi postin, luettelot, puhelinluettelot ja aikakauslehdet.
- Vanhat sanomalehdet. Tämän luokan nimi kertoo kaiken.
- Korkealaatuinen mustesäiliöpaperi. Koulussasi on epäilemättä eniten tällaista paperia, joka sisältää esimerkiksi kirjekuoria, kopiopaperia ja kirjelomakkeita.
- Sellun korvikkeet. Tämä paperi hävitetään yleensä tehtaiden tähteistä, joten on epätodennäköistä, että joudut huolehtimaan siitä, vaikka on aina mahdollista, että se voi olla osa koulusi ostamia paperituotteita.
Vaihe 4. Suojaa keräyslaatikot
Katso, voiko paikallinen kierrätyskeskus toimittaa sinulle keräyslaatikot; Muussa tapauksessa hanki joitain muoviastioita tarkoitusta varten. Pidä ne kaikki samanvärisinä ja/tai merkitse ne selkeästi paperin keräyslaatikoiksi, jotta kukaan ei vahingossa laita niihin roskia.
Jos sinun on lajiteltava paperisi, käytä tarroja tai kuvia siitä paperityypistä, joka tulee sijoittaa jokaiseen eri laatikkoon
Vaihe 5. Anna koulutusta
Et vain tarvitse kaikkia aluksella olevia ohjelmia menestyäksesi, vaan kaikkien pitäisi olla hyvin perillä ja selkeitä siitä, miten ohjelma toimii. Voit pyytää ympäristötieteen tai yhteiskuntatieteiden ohjaajia käyttämään luokan ajan kierrätysohjelman ohjeiden keskustelemiseen. Tai suunnitella koulutuskokousta ohjelman selittämiseksi, mukaan lukien tiedot siitä, millaista paperia hyväksytään ja keräysastiat.
Luo viitekortti, jossa on tietoja ohjelmasta jaettavaksi kaikille koulun jäsenille. Voit myös säästää paperia luomalla koulusi sivustolle verkkosivun tai sivun, jossa jokainen voi tutustua ohjelman ohjeisiin
Vaihe 6. Valitse paperin säilytyspaikka
Tarvitset paikan, jossa voit säilyttää kerätyn paperin kierrätyspisteiden tai noutojen välillä. Kopiokonehuone voi olla hyvä valinta tai ehkä osa suurta säilytyskaappia.
Aseta turvallisuus etusijalle ja älä salli suurten paperikasojen estää ulostuloa tai säilytä tulenarkojen kemikaalien lähellä. Tarkista paikalliselta koodinvalvontatoimistolta, että olet kaikkien sovellettavien rakennus- ja palokoodien mukainen
Vaihe 7. Pidä innostus korkealla
Kun kierrätysohjelmasi on alkanut, pidä ihmiset innostuneina siitä raportoimalla sen edistymisestä sekä kierrätys- ja säästökohteista, joita saavutat.
- Ilmoita viikoittain tai kuukausittain PA -järjestelmän kautta tai koulusi suljetun piirin television kautta tähän mennessä kierrätettyä paperimäärää. Muistuta kaikkia ohjelman ylläpitämisen tärkeydestä ja käytä tilaisuutta selventääksesi epäselvyyksiä ja vastataksesi kaikkiin esille nousseisiin kysymyksiin tai huolenaiheisiin.
- Suunnittele retkiä paikalliseen kierrätyskeskukseen tai kutsu vierailevia puhujia kouluusi keskustelemaan kierrätysohjelman arvosta ja sen myönteisistä taloudellisista ja ympäristövaikutuksista.
Vaihe 8. Kierrä esteet
Jos koulusi ei halua perustaa kierrätysohjelmaa, kysy, voisitko tehdä yksinkertaisen paperijätteen tarkastuksen selvittääksesi, mitä heitetään pois ja mistä. Kun voit näyttää koulullesi syntyvän ja heitettävän jätepaperin määrän, vastuuhenkilöt voivat olla motivoituneempia omaksumaan kierrätyksen.
Vinkkejä
- Jos sinun on ostettava kierrätettyä muistikirjapaperia-ja joskus tyhjä uudelleenkäytetty paperi ei kelpaa-osta paperi, jossa on eniten kierrätysmateriaalia.
- Älä kirjoita satunnaisille paperille muistaaksesi asioita. (Ne menetetään joka tapauksessa liian helposti). Kirjoita ne muistiin tehtäväkirjassasi tai käytä kannettavan tietokoneen muistilappuohjelmaa. Tai lähetä viesti tekstiviestillä mobiililaitteellasi. Tai käytä visuaalista vihjettä-kuten kellon asettamista "väärään" käteen.
- Älä käytä nidottuja muistikirjoja, kuten koulussa. Kun olet täyttänyt yli puolet muistikirjasta, et voi repäistä tyhjää arkkia repimättä pois myös kirjoitettua. Harkitse sen sijaan 3-renkaan sidoksen käyttöä tai kierremuistia.
- Käytä jokaisen paperin takaosaa. Yritä vähentää paperin käyttöä, koska siihen liittyy puiden kaataminen.
- Kannusta opettajaasi asettamaan kierrätysastia luokkahuoneeseesi.
